El Gobierno de la Ciudad, encabezado por el presidente municipal, Pepe Chedraui, a través de la Secretaría de Medio Ambiente, llevó a cabo la actividad “Exploradores de Aves en Chapulco”, dirigida a niñas y niños de entre 8 y 12 años, con el objetivo de fomentar el conocimiento, la observación y el cuidado del medio ambiente.
Un total de 17 niñas y niños de la capital poblana, participaron como exploradores de aves en el Parque Laguna de Chapulco, donde aprendieron sobre las diferentes variedades de aves que habitan y visitan la laguna.
Durante la actividad, se puso especial énfasis en el Pato Pico Cuchara, un invitado distinguido de la ciudad de Puebla, que nos visita desde Canadá durante los meses de diciembre y permanece con nosotros hasta abril, cuando el último grupo inicia su regreso a tierras canadienses.
Al respecto, Iván Herrera destacó la relevancia de estas acciones para la formación ambiental desde la infancia: “Estas actividades permiten que niñas y niños desarrollen conciencia ambiental y comprendan la importancia de proteger nuestros ecosistemas urbanos, asegurando que especies migratorias continúen encontrando en Puebla un espacio seguro durante el invierno.
La Secretaría de Medio Ambiente informa que la actividad “Exploradores de Aves en Chapulco” se llevará a cabo todos los viernes de los meses de febrero y marzo, como una actividad gratuita, con cupo limitado, registro previo en 22 0307-3053 y acompañamiento obligatorio de una persona adulta.
Por instrucción del alcalde Pepe Chedraui, con el objetivo de promover en las escuelas de todos los niveles educativos el cuidado y la preservación del medio ambiente, se llevó a cabo la jornada ambiental “El Camino Hacia Escuelas Sustentables”, una iniciativa orientada a fortalecer la conciencia ecológica y la participación activa de la comunidad educativa en acciones sustentables.
La jornada se realizó en la Escuela Primaria Profesor Rafael Jiménez, ubicada en la colonia Santa Cruz Buena Vista, donde estudiantes, docentes y personal educativo participaron en actividades enfocadas en la adopción de prácticas responsables, como la correcta gestión de residuos, el uso eficiente del agua y la energía, así como el cuidado y respeto de los recursos naturales.
A través de la Secretaría de Medio Ambiente, se llevó a cabo la instalación de un huerto urbano dentro del plantel educativo, con el propósito de fomentar entre las y los estudiantes el aprendizaje práctico sobre la producción de alimentos, la importancia de la agricultura sustentable y el respeto por los ciclos naturales, fortaleciendo el vínculo con el medio ambiente.
En este contexto, el titular de la dependencia, Iván Herrera, destacó que la educación ambiental es un eje estratégico de la política pública impulsada por el alcalde Pepe Chedraui, orientada a generar cambios estructurales y sostenibles desde las aulas.
“Por instrucción del alcalde Pepe Chedraui, trabajamos para que la educación ambiental sea una herramienta real de transformación social. El Camino Hacia Escuelas Sustentables busca que las niñas, niños y jóvenes comprendan su papel en el cuidado del entorno y participen activamente en la construcción de un futuro más sostenible”, señaló.
Asimismo, se contó con la presencia de la presidenta auxiliar, Diana de Bernardo; el director del Agua, Iván Camacho; el director de Infraestructura Verde, Rodrigo Ortiz; así como de Alberta Cipriano Méndez, directora de la Escuela Primaria Profesor Rafael Jiménez.
Con estas acciones, el Gobierno de la Ciudad, encabezado por el alcalde Pepe Chedraui, reafirma su compromiso con la formación ambiental, la participación comunitaria y la implementación de acciones que fortalezcan una cultura ecológica sólida en los centros educativos.
Como parte de la estrategia municipal para promover el cuidado del medio ambiente desde los espacios educativos, el Gobierno de la Ciudad, encabezado por el presidente municipal Pepe Chedraui, a través de la Secretaría de Medio Ambiente, continúa reforzando la carta compromiso “El camino hacia escuelas sustentables”, en esta ocasión con la comunidad escolar del prescolar La Flor.
El titular de la dependencia, Iván Herrera Villagómez, reafirmó que el gobierno local impulsa acciones permanentes de educación y participación ambiental dentro de los planteles.
Señaló que la construcción de una cultura ambiental inicia desde la niñez y reiteró que el municipio continuará trabajando de manera cercana con la comunidad estudiantil, así como sus familias para promover entornos más verdes y responsables.
Herrera Villagómez destacó además el respaldo del presidente municipal de Puebla, Pepe Chedraui, quien ha instruido fortalecer los programas orientados al manejo responsable del agua, la protección de áreas verdes y la educación ambiental como herramienta para la formación ciudadana.
Se realizaron actividades didácticas y talleres a cargo de la Dirección del Agua y la Dirección de Infraestructura Verde. Las y los estudiantes participaron en dinámicas sobre el cuidado del recurso hídrico, la importancia de la vegetación urbana y el uso adecuado de los espacios naturales.
Con estas acciones, el Gobierno de la Ciudad reafirma su compromiso de consolidar a Puebla como un referente en sostenibilidad mediante la colaboración entre gobierno, escuelas y comunidad para fomentar una cultura ambiental activa y sustentable.
El programa “Huertos Escolares, Manos a la Tierra” es una iniciativa del Gobierno de la Ciudad, encabezado por el presidente municipal, Pepe Chedraui, que busca fomentar la educación ambiental, la alimentación saludable y la participación comunitaria en las escuelas del municipio.
Durante la presentación de la iniciativa en el Centro Escolar Manuel Espinosa Yglesias, que se llevan a cabo a través de la Secretaría de Medio Ambiente del Municipio de Puebla, el alcalde precisó que hoy se pone en marcha el programa “Manos la Tierra”, muestra de compromiso con el medio ambiente, la educación y el desarrollo de la capital.
Afirmó que los grandes cambios comienzan en los espacios más pequeños como las aulas y los patios donde juegan todos los días las y los niños.
“Los 100 huertos escolares que hoy ponemos en marcha, en las escuelas de toda la ciudad, no solo producen frutas y verduras, producirán conciencia, serán aulas vivas donde la comunidad escolar aprenderá a valorar el trabajo colectivo, a cuidar los recursos naturales y comprender que la sustentabilidad no es una idea abstracta, sino una práctica cotidiana que se aprende con las manos en la tierra”, afirmó.
Afirmó que cada huerto instalado tendrá el potencial de generar recursos que podrán destinarse a mejorar la infraestructura, el mobiliario o los materiales educativos.
Durante el anuncio, el secretario destacó que 100 planteles escolares serán beneficiados en esta primera etapa antes de finalizar el año, y que para 2026, el programa crecerá a 120 huertos, convirtiéndose en uno de los esfuerzos ambientales y educativos más importantes del municipio.
“Aunque podría parecer que se trata solo de sembrar alimentos, en realidad estamos sembrando algo mucho más valioso: valores, habilidades y conciencia para el futuro de nuestras niñas, niños y jóvenes”, subrayó, al tiempo de reconocer el compromiso del presidente municipal, Pepe Chedraui, y el trabajo del DIF Municipal, encabezado por MariElise Budib, en la lucha contra la desnutrición y la promoción de hábitos saludables.
Por su parte, Zaira González Gómez, secretaria para la Igualdad Sustantiva de Género, destacó que este programa promueve el cuidado del planeta desde las escuelas, fomentando una cultura ambiental responsable y consciente.
Zaira González señaló que esta iniciativa refleja el compromiso por construir un futuro más verde, donde autoridades y comunidad estudiantil se unen para fortalecer la convivencia con nuestro entorno.
«Empezar sembrando desde la infancia, no hay mejor lugar que desde las aulas, donde las niñas, niños y juventudes aprenden que cuidar la tierra, también es cuidar la vida», subrayó González Gómez.
La diputada federal por el Distrito 12, Nora Escamilla, resaltó la importancia de fortalecer, replicar y reconocer este tipo de iniciativas que permiten un impacto positivo y duradero en la comunidad.
El secretario general de la sección 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfredo Gómez Palacios, aseveró que el programa de huertos escolares invita a la sociedad a reflexionar que, cuando se unen el compromiso de la autoridad municipal, el liderazgo del magisterio y la participación activa de la comunidad, la escuela se convierte en el corazón de un cambio social imparable.
El programa “Manos a la Tierra” convertirá los espacios escolares en aulas vivas, donde niñas y niños sembrarán lechugas, jitomates, fresas, zarzamoras y plantas aromáticas, mientras aprenden sobre biología, química, matemáticas y sostenibilidad de manera práctica. Las escuelas recibirán capacitaciones, herramientas, semillas, biofertilizantes y sistemas de riego tecnificado, además del acompañamiento de comités escolares encargados de dar seguimiento al proyecto.
Con estas acciones, el Gobierno de la Ciudad busca responder a uno de los grandes retos del municipio: los altos índices de obesidad y desnutrición infantil, que afectan a tres de cada diez niñas, niños y adolescentes en Puebla.
Como parte de la estrategia integral de sostenibilidad impulsada a nivel federal por la presidenta Claudia Sheinbaum, el Gobierno de la Ciudad ha fortalecido las acciones de formación ambiental de las y los poblanos a través de diversas capacitaciones, esto de forma coordinada con el gobernador, Alejandro Armenta.
De esta manera se mantiene el compromiso del presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, por una Puebla más limpia, verde y ordenada. A través del Departamento de Educación Ambiental del Organismo Operador del Servicio de Limpia (OOSL), en lo que va del año 2025 se han llevado a cabo 97 pláticas informativas en distintos puntos del municipio, beneficiando directamente a miles de personas.
Estas pláticas se han desarrollado en escuelas, colonias, unidades habitacionales y juntas auxiliares, con el objetivo de fomentar una cultura de cuidado ambiental desde edades tempranas y en espacios comunitarios. Los temas abordados incluyen la correcta separación de residuos, la importancia del reciclaje, la reutilización, el compostaje, el ahorro de agua y energía, y el fomento de prácticas de economía circular en la vida cotidiana.
El trabajo del Departamento de Educación Ambiental es clave para aterrizar los grandes objetivos de sostenibilidad en acciones prácticas que mejoren la calidad de vida de las y los poblanos, y al mismo tiempo fortalezcan el sentido de corresponsabilidad con el entorno natural y urbano.
Estas acciones también contribuyen a consolidar una visión de ciudad más ordenada, resiliente y comprometida con el futuro, donde cada persona se convierte en agente activo del cambio. Con estas acciones, el municipio de Puebla reafirma que la educación ambiental es una herramienta esencial para transformar hábitos, construir ciudadanía y avanzar hacia una Puebla que apuesta por la sustentabilidad.
Con el objetivo de seguir fomentando la conciencia sobre la conservación del medio ambiente, la presidenta municipal Lupita Cuautle Torres entregó árboles y plantas en la junta auxiliar de San Antonio Cacalotepec, como parte de la campaña «Adopta un Árbol».
La alcaldesa destacó que los efectos del cambio climático son cada vez más intensos, por lo que hizo un llamado a la ciudadanía a actuar de manera consciente en el uso de los recursos naturales.
Señaló que rodearnos de vegetación ayuda a disminuir la temperatura ambiental, y que esta iniciativa busca generar una corresponsabilidad entre gobierno y sociedad: el municipio entrega uno o dos ejemplares por persona, y las y los habitantes asumen el compromiso de cuidar y regar las plantas que reciben, señaló Cuautle Torres.
Por su parte, Eduardo Martínez González, titular de la Secretaría de Desarrollo Urbano Sustentable, informó que en esta jornada se entregaron 500 ejemplares, entre especies ornamentales, frutales y silvestres.
Con esta entrega, suman ya más de 3,700 plantas donadas en distintas localidades del municipio.
El gobierno municipal de San Andrés Cholula continúa impulsando acciones de educación ambiental para fomentar una cultura de sostenibilidad en el municipio.
La administración municipal que encabeza el presidente, Pepe Chedraui Budib, trabaja para fortalecer la educación ambiental en la comunidad escolar y sentar las bases para el cuidado del medio ambiente y del agua, por lo que encabezó la firma de la carta compromiso “El Camino Hacia Escuelas Sustentables”
Con estas acciones, se establece un proceso de vinculación que permitirá́ la implementación de acciones concretas en favor del medio ambiente, promoviendo el uso responsable del agua y la conservación de las especies arbóreas en los espacios educativos.
El presidente municipal, expresó que este acuerdo marca el inicio de un esfuerzo coordinado para transformar estos espacios en verdaderos modelos de sustentabilidad. Afirmó que el cuidado del medio ambiente es un deber que deben asumir todas y todos los involucrados en la educación básica.
“Este compromiso es el punto de partida de una transición que traerá consigo jornadas de sensibilización sobre el cuidado del agua, diversas actividades educativas y la implementación de huertos escolares”, agregó.
Por su parte, el titular de la Secretaría de Medio Ambiente, Iván Herrera, expresó que, a través de este esfuerzo colaborativo, se da un paso fundamental para transformar las escuelas en espacios sustentables.
“Cada acción y cada pequeño esfuerzo sumado con otros más es un avanza hacia el futuro que todas y todos deseamos. El tema de rescate ambiental es el más importante a nivel mundial”, agregó.
Algunos compromisos establecidos en la carta son:
Las instituciones educativas y el Gobierno Municipal se comprometieron a: • Implementar acciones para el uso eficiente y conservación del agua en los planteles. • Fomentar la reforestación y el cuidado de especies arbóreas en las escuelas. • Desarrollar programas de educación ambiental dirigidos a estudiantes y docentes. • Promover la gestión adecuada de residuos para reducir el impacto ambiental. • Impulsar la participación activa de la comunidad escolar en iniciativas sustentables.
La firma de esta carta compromiso marca el inicio de un trabajo integral, participativo y continuo, en el que la educación ambiental jugará un papel clave para generar un cambio real en la comunidad y avanzar hacia una ciudad sustentable.
